Нужна индивидуальная работа?

Подберем литературу

Поможем справиться с любым заданием

Подготовим презентацию и речь

Оформим готовую работу

Узнать стоимость своей работы

Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Решение задач

Психология

Решение задач на тему: Межличностные отношения в группе воспитанников колонии

Купить за 100 руб.

Страниц

Размер файла

46.17 КБ

Просмотров

Покупок

Введение

Актуальность. В современных условиях массовой криминализации общества невозможно игнорировать тот факт, что большая часть подростков тем или иным образом оказалась в ситуации приобретения криминального опыта - в деятельности, в общении, в условиях жизнедеятельности. В силу этого перед российской пенитенциарной системой стоит задача не только по исполнению наказания, но и по перевоспитанию заключенных. От эффективности выполнения последней задачи зависит адаптация и ресоциализация человека после освобождения и, следовательно, возможность рецидива преступления.

На практике жизнь воспитанников колонии проходит в отрядах, группах. Учитывая их возраст (14-20 лет) можно предположить, что межличностные отношения в группе оказывают значительное влияние на становление личности. Значит, межличностные отношения существенно влияют на возможность рецидива преступления и, в конечном счете, на жизнь человека после колонии в целом.

Объектом исследования являются процессы общения воспитанников учреждений закрытого типа на примере канской воспитательной колонии (далее КВК).

Предметом исследования является система межличностных отношений воспитанников в отрядах КВК.

Работа ставит своей целью выработку рекомендаций по коррекции межличностных отношений в отрядах КВК с учетом особенностей и проблем системы этих отношений.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- проанализировать теоретические источники по вопросам определения межличностных отношений в группе, их структуры, динамики развития и так далее;

- провести включенное наблюдение в изучаемой группе;

провести опрос с подростками, отбывающих наказание в КВК;

интерпретировать полученные данные;

определение особенностей отношений;

выявление проблем взаимодействия и общения воспитанников

Решение поставленных задач в исследовательской работе возможно через использование методов различного уровня познания. Таких как включенное наблюдение, опрос (беседа). Использование таких методов исследования как интервьюирование и анкетирование в изучении межличностных отношений воспитанников колонии осложняется особенностями самих респондентов исследуемой группы и отношений в ней, подробнее об этом в пункте 2.3.

Заключение

В первой главе данной работы мы подробно рассмотрели систему человеческих отношений, которые состоят из общественных и межличностных. Там же мы рассмотрели структуру общественных и межличностных отношений, положений межличностных отношений относительно общественных, их основные отличия. Было дано понятие межличностных отношений, рассмотрены две точки зрения на их сущность, Дж. Морено и А. В. Петровского. Далее мы охарактеризовали основные, по нашему мнению, групповые процессы и механизмы, оказывающие наибольшее влияние на развитие межличностных отношений. Это процессы группового давления, сплоченности, лидерства, социальной перцепции. В третьем пункте работы была обоснована связь между эффективностью групповой деятельности и состоянием межличностных отношений.

Список литературы

1. Андреева Г. М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2001. - 378 с.

2. Андреенко Е. В. Социальная психология: Учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений/ под ред. В. А. Сластенина. - М.: Издательский центр "Академия", 2000. - 264 с.

. Вачков И. В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство "Ось-89", 2000. - 224 с.

. Гришина Н. В. Психология конфликта / Н. В. Гришина - СПб.: Издательство "Питер", 2000. - 464 с.

. Кричевский Р. Л. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты / Р. Л. Кричевский, Е. М. Дубовская - М.: Изд-во МГУ. 1991. - 207 с.

. Краткий психологический словарь / сост. Л. А. Корпенко, под общ ред. А. В. Петровского, М. Т. Ярошевского - М.: Политиздат, 1985. - 431 с.

. Мухина В. С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество / Учебник для студентов вузов / под ред. В. С. Мухиной. - М.: "Академия", 2003. - 436 с.

. Немов Р. С. Путь к коллективу: Книга для учителей о психологии ученического коллектива: (Реформа школы: пути ускорения) / Р. С. Немов, А. Г. Кирпичник - М.: Педагогика, 1988. - 144 с.

. Обозов Н. Н. Межличностные отношения / Н. Н. Обозов - Ленинград: Изд-во ЛГУ, 1979. - 151 с.

. Парыгин Б. Д. Социально-психологический климат коллектива. / под. ред. В. А. Ядова. - Ленинград: издательство "Наука", 1981. - 191 с.

. Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив / А. В. Петровский М.: Политиздат, 1982. - 255 с.

. Почебут Л. Г., Чикер В. А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во "Речь", 2000. - 298 с.

. Рудестам К. Групповая психотерапия / К. Рудестам - СПб.: Издательство "Питер", 2000. - 384 с.

. Социальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений А. Н. Сухов, А. А. Бодалев, В. Н. Казанцев и др.; под ред. А. Н. Сухова, А. А. Деркача. - М.: Издательский центр "Академия", 2001. - 600 с.

. Социально-психологический климат коллектива: Теория и методы изучения / под ред. Е. В. Шорохова. - М.: издательство "Наука", 1980. - 173

. Шихирев П. Н. Современная социальная психология / П. Н. Шихирев - М.: ИП РАН; КСП; Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 448 с.

. Фопель К. Технология ведения тренинга. Теория и практика. Пер. с нем / К. Фопель - М.: Генезис, 2003. - 272 с.

. Энциклопедический словарь: Психология труда, рекламы, управления, инженерная психология и эргономика / под ред. Б. А. Душкова; прил. Т. А. Гришиной. - Екатеринбург: Деловая книга, 2000. - 462 с.

Как купить готовую работу?

Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе

Оплатить работу
удобным
способом

После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание